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Klausur-Themen 2026 — HdM-Kurse

Status: LOCK 223015b · Entwurf 223015c · pending dhbw

Maßstab: Die drei Meta-Lernziele aus CLAUDE.md (gelernte Hilflosigkeit ablegen · Berührungspunkte schaffen · Gefühl für Technik). Jeder Klausur-Block muss mindestens eines davon nachweisbar bedienen.


223015b — Dateiformate, Schnittstellen, Speichermedien

Kurs-Fokus: Dateien und Inhalte Klausur-Format (bisher): 90 Min digital, offene Fragen, kein Code Bestehende Klausur-Blöcke (Stand vor Rewrite): J,K,L,M,N,O (6 Blöcke) — Grundbegriffe, Bild/Raster vs Vektor, JPEG, Bildformate PNG/GIF/WebP/SVG, Video-Kompression, Speicher/Schnittstellen Bestand ohne Klausur-Marker: komplettes Kapitel 4 (Distribution, APIs, Metadaten, Zukunft — 89 Slides)

Vorgeschlagene Klausur-Themen-Architektur (Tabula rasa, 9 Themen-Blöcke)

# Block Kern Was reinkommt Berührungspunkt
1 Datenfundamentale Daten als Zahlen begreifen Bit/Byte/Hex, Dateneinheiten (KB vs KiB), Encoding (ASCII/Unicode/UTF-8), Magic Numbers „warum spielt mein USB-Stick mit 32 GB nur 29 GB an"
2 Vom Signal zum Byte Analog → Digital Sampling, Quantisierung, Bittiefe, Abtastrate, Nyquist „warum klingen alte MP3s blechern"
3 Kompression: Prinzipien Redundanz vs Irrelevanz Lossless vs Lossy, RLE/Huffman/LZ77 konzeptuell, Psychoakustik, Psychovisualität WhatsApp-Bilder vs Original
4 Bilder: Raster und Vektor Wann welches Bildformat Raster vs Vektor, JPEG-Pipeline (6 Schritte), PNG/GIF/WebP/AVIF/SVG-Vergleich, Wann-Welches-Format Instagram-Story-Qualitätsverlust, Logo skalieren
5 Audio MP3-Trick verstehen Sampling-Recap, MP3-Psychoakustik, WAV/MP3/FLAC/AAC, Spotify-Quality-Math Spotify-Bitrate-Setting, AirPod-Streaming
6 Video Container vs Codec I/P/B-Frames, H.264/265/VP9/AV1 (Politik+Technik), Streaming-Bitrate Netflix-Quality, YouTube-1080p vs 4K
7 Speichermedien HDD vs SSD entscheiden HDD-Mechanik, SSD-Zellen, Filesystems-Übersicht, 3-2-1-Backup „warum ist meine SSD voll obwohl ich nichts habe"
8 Schnittstellen USB-C-Chaos entwirren USB-Generationen, USB-C-Stecker vs Protokoll, Thunderbolt, HDMI/DP, Ethernet vs WiFi „warum lädt mein Laptop am einen USB-C-Port und am anderen nicht"
9 Distribution & Metadaten Wie Inhalte ins Netz kommen CDN-Prinzip, REST-API, EXIF/ID3, Vendor-Lockin Netflix-Stream-Latenz, Instagram strippt EXIF

Lock-Entscheidungen (Dozent, 2026-05-13)

  • D1 — Block 9 Distribution & Metadaten: PFLICHT-KLAUSUR. Schließt den Bogen „vom Bit bis zum Bildschirm der Endnutzerin".
  • D2 — Zukunfts-Themen (AI-Kompression, JPEG XL, DNA-Storage, Web3): RAUS. Werden nicht aufgenommen, weder Klausur noch Lehre.
  • D3 — JPEG-Pipeline-Tiefe: VOLLE TIEFE inkl. DCT und Quantisierungstabellen. Härteste konzeptuelle Nuss bleibt als „Verstehen-statt-Auswendiglernen"-Test drin. Reduzieren passiert nötigenfalls im Live-Vortrag, nicht in der Architektur.
  • D4 — Granularität: 9 granulare Blöcke (Dozent-agnostisch zur Wahl, granular liegt näher an Inhalt).

Leitprinzip aus dem Workshop: „nicht reduzieren — skippen passiert während der Vorlesung." Architektur bleibt ambitioniert, Live-Anpassung übernimmt die Skalierung.

Verhältnis zu den Kapiteln

Vorgeschlagene Themen ↔ Kapitel-Mapping (welches Kapitel liefert das Material für welchen Block):

  • Block 1 (Fundamentale) ← Kap 0 (Intro) + Kap 1 (Grundlagen)
  • Block 2 (Signal→Byte) ← Kap 1 (Text+Audio)
  • Block 3 (Kompression) ← Kap 1 + Kap 2 (übergreifend)
  • Block 4 (Bilder) ← Kap 2 (Bild+Video)
  • Block 5 (Audio) ← Kap 1 (Text+Audio)
  • Block 6 (Video) ← Kap 2 (Bild+Video)
  • Block 7 (Speicher) ← Kap 3
  • Block 8 (Schnittstellen) ← Kap 3
  • Block 9 (Distribution) ← Kap 4 (falls drin) / sonst raus

→ Daraus folgt eine Kapitel-Neugliederung mit 5 Kapiteln (statt aktuell 6 mit Platzhalter):

  • Kap 1: Fundamentale + Signal→Byte
  • Kap 2: Kompression
  • Kap 3: Bilder + Audio + Video
  • Kap 4: Speicher + Schnittstellen
  • Kap 5: Distribution + Metadaten (optional, Zukunfts-Bonus integriert)

Lock-Status

  • D1–D4 entschieden (2026-05-13)
  • Block-Architektur (9 Blöcke) festgelegt
  • Kapitel-Neugliederung (6→5) festgelegt
  • Phase 1: Operative Lernziele pro Block formuliert
  • Phase 2: Folien-Skelett pro Kapitel

223015c — Internettechnologien

Status: wird nach 223015b bearbeitet (Reihenfolge laut Plan: b → c → dhbw). Platzhalter — Vorschlag folgt nach Abschluss von 223015b.


DHBW Technik I

Status: keine Klausur, separate Prüfungsleistungs-Architektur in docs/dhbw-pruefungsleistung-2026.md (Phase 0).