223015b docs: 'Hands-On' → 'Selbstlernen' in allen 5 bogen-docs (pädagogisch konventionsgerecht statt industrie-jargon), 'Klausur-Recap'-folie am ende von kap 3 gestrichen (verletzte das prinzip der klausur-fragmentation), klausur-block-terminologie im lernziel-doc explizit als thematischer lernziel-cluster geklärt (block = klausurfragen-konvention, klausur-folien bleiben verstreut im vorlesungsfluss)

2026-05-14 02:37:33 +02:00
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@@ -16,6 +16,14 @@ Die Lernziele sind als **Vorschläge** formuliert — der Dozent setzt die endg

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+## Hinweis zur Begriffsverwendung „Block"
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+Ein **Klausur-Block** in diesem Dokument ist ein **thematischer Lernziel-Cluster** — z.B. „Block 1: Datenfundamentale" fasst alle Lernziele rund um Bit/Byte/Hex/Encoding/Magic Numbers zusammen. Das entspricht der bestehenden Konvention in `klausurfragen.md` (BLOCK J, K, L, …).
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+**Wichtig:** Die einzelnen klausur-markierten Folien (`<!-- _class: klausur -->`) bleiben über den Vorlesungs-Fluss **verstreut** — sie werden im pädagogischen Kontext erlebt, nicht als physischer Klausur-Abschnitt am Kapitelende gesammelt. Die Auto-Extraktion via `make klausur-223015b` fasst sie für die Prüfungs-Repetition zusammen, ohne die Vorlesungs-Reihenfolge zu verändern.
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 ## Operative Lernziele pro Klausur-Block

 ### Block 1 — Datenfundamentale