223015b docs: 'Hands-On' → 'Selbstlernen' in allen 5 bogen-docs (pädagogisch konventionsgerecht statt industrie-jargon), 'Klausur-Recap'-folie am ende von kap 3 gestrichen (verletzte das prinzip der klausur-fragmentation), klausur-block-terminologie im lernziel-doc explizit als thematischer lernziel-cluster geklärt (block = klausurfragen-konvention, klausur-folien bleiben verstreut im vorlesungsfluss)

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2026-05-14 02:37:33 +02:00
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@@ -82,12 +82,12 @@ Eine Stunde, eine Frage: **„Wo wohnen die Bytes — und wie reisen sie zwische
| 29 | Inhalt | Ethernet vs WiFi: Bandbreite + Latenz | L8.3 | Gaming · Streaming | NEU bandbreite-tabelle |
| 30 | Klausur | Entscheidungsmatrix Schnittstellen | L8.2 | 4K-Monitor · SD-Karte · Laden | NEU |
### Hands-On + Zusammenfassung (3 Slides)
### Selbstlernen + Zusammenfassung (3 Slides)
| # | Typ | Titel/Kern | Lernziel | Berührungspunkt | Visualisierung |
|---|-----|-----------|---------|-----------------|----------------|
| 31 | Hands-On | eigenes Backup-Konzept aufschreiben | L7.4 | eigene Foto-Library | — |
| 32 | Hands-On | USB-C-Kabel-Check | L8.1, L8.2 | mitgebrachte Kabel | — |
| 31 | Selbstlernen | eigenes Backup-Konzept aufschreiben | L7.4 | eigene Foto-Library | — |
| 32 | Selbstlernen | USB-C-Kabel-Check | L8.1, L8.2 | mitgebrachte Kabel | — |
| 33 | Zusammenfassung | Wohnen + Reisen — Recap | alle B7+B8 | — | NEU summary |
## Streichungs-Liste
@@ -118,7 +118,7 @@ Reuse: hdd-internals, ssd-internals, hdd-ssd-comparison, filesystem-vergleich, b
- [x] Bogen mit klarem Pivot Speicher → Schnittstellen
- [x] Advance Organizer
- [x] Folien-Skelett (2 Sub-Sektionen + Hands-On)
- [x] Folien-Skelett (2 Sub-Sektionen + Selbstlernen)
- [x] USB-C-Aufklärung als zentraler Berührungspunkt
- [x] Streichungs-Liste
- [x] Visualisierungs-TODO